2019年北京学佳澳软件科技发展有限公司

浏览次数: 1714 日期: 2019-12-02 09:37:38

  教育部产学合作协同育人项目申报指南

  北京学佳澳软件科技发展有限公司(以下简称学佳澳)是国家高新技术企业,是Oracle甲骨文公司OPN(Oracle Partner Network)金牌合作伙伴,腾讯云中国区渠道商和服务商,以及阿里云在线认证业务合作伙伴,同时也是中国移动通信联合会大数据人工智能创新应用产业研究院秘书长单位。

  目前与全国近300所一本、二本、三本的院校进行校企合作,每年培养学生超万人。在校企合作专业共建、学生实习实训、学生创新创业等项目中积累了丰富的经验,形成了标准的教学管理与服务控制流程。公司拥有多个专业软件著作权。为更好的服务于学生及合作院校,公司每年会组织先进技术的师资培训,对合作院校的老师进行技术知识转移,达到校企合作真正融合的目的。目前公司分别在北京、郑州、南阳设有3个专业的实践基地。

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  为了响应教育部高等教育司《关于征集2019年产学合作协同育人项目》的号召,进一步丰富及巩固校企合作建设成果,推动高校教学改革和实践条件建设,2019年学佳澳公司计划投入资金、技术、平台等资源资助新工科建设、教学内容和教学体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、创新创业联合基金五个项目。

  有关具体描述和申报指南如下:

  一、建设目标

  在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,包含新工科建设、教学内容和教学体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、创新创业联合基金五大类。新工科建设项目围绕大数据、云计算、人工智能等热点技术领域,由学佳澳提供资金、资源、技术、师资等方面的支持,根据院校实际情况,与高校开展多元化的合作,达到对学生进行全方位培养的目的。教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域,包括移动计算、大数据和机器学习。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。师资培训项目面向高校计算机相关专业的教师,围绕软件开发、大数据、网络安全、数据库管理、HTML5等技术方向开展课程研讨、技术培训等方面的工作,尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。实践条件和实践基地建设项目面向高校计算机相关专业,围绕培养创新性复合型人才为目标,根据院校实际需求建设联合实验室、实践基地等,并与高校一起开发实践教学资源,探索新型校外实践基地培养模式和管理机制,增强学生实践能力,提升教师实践教学水平,提升校外实践教学质量及效果。创新创业联合基金项目主要面向高校计算机相关专业学生,由企业提供资金,支持学生实现创客空间、项目孵化转化平台等项目。

  二、项目内容

  (一)新工科建设项目

  拟设立5个项目。此项目主要面向高校,以培养创新型复合型人才为目标,围绕当前的产业技术热点,由学佳澳提供资金、资源、技术、师资等方面的支持,根据院校实际情况,与高校开展专业建设、实习实训、合作就业等多元化的合作。

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  拟设立15个项目。以企业实际人才需求为导向,产教融合,完善实践课程体系和培养方案,优化实践教学内容,丰富实践课程教育资源,提高人才培养质量,对接产业人才需求。与院校开展的课程体系技术方向主要包括JavaEE企业级开发实践、大数据开发实践、数据库管理实践、网络安全等方向,确保满足不同层次院校学生的需求。

  (三)师资培训项目

  拟设立5个项目。围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。公司定期举行师资培训班,开展软件开发、大数据、网络安全、数据库管理、H5等技术方向的专业师资工程实践能力培训。

  (四)实践条件和实践基地建设项目

  拟设立5个项目。此项目主要由企业提供平台、软件、教师培训等支持和学校共同建设联合实验室,校内外实践基地。提升学校专业实践环境,提升教师的实践教学水平和学生的实践动手能力,并着重培养学生在项目中解决实际问题的能力。联合实验室的建设还有助于高校引入企业资源与案例,提升高校技术类课程教学效果,促进高校学科建设。

  (五)创新创业联合基金项目

  拟设立30个项目。此项目在学校指导教师和企业工程师的共同指导下,采用前期创新训练项目或者创新性实验成果,做出一项具有市场前景和商业价值的创新性产品或服务提案,并以此为基础开展后续创业实践活动。

  三、申报条件

  (一)新工科建设项目

  1.项目申报人为全国高等学校(包括但不限于)计算机相关专业老师。

  2.项目期内需建设完成1个新工科人才培养基地。

  3.建设完成的新工科人才培养基地能够同时满足一个专业的实践教学。

  4.申报高校能够充分整合自身的各类教学资源,支持与企业的大学生实习实训的合作共建。

  5.申报高校能够将大学生实习实训的技术领域方向与自身本科专业培养方案相契合,融入到申报高校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容中。

  (二)教学内容和课程体系改革项目

  1.本项目优先考虑与计算机相关专业课程、相关专业骨干教师。

  2.申报的课程或实训可为本科或研究生课程,可依据现有课程进行改革,该课程至少已经开设一期或已排入教学计划;若为新开发课程,应将其纳入专业建设的课程体系,并在一年内实施。

  3.申报课程学时总数不能少于32学时,申报实训类课程实训时长不能少于1周,且平均每年开课次数不少于1次。同等条件下,优先考虑受益面广、排课稳定的课程。

  4.申请改革的课程本身是各级精品课程的优先考虑。

  (三)师资培训项目

  1.项目申报人为计算机相关专业的课程骨干教师。

  2.申报人所在学校的领导应积极支持教学创新和人才培养。

  3.具备专业师资培训工作组织能力的院校,公司可与该院校共同组织实施教学培训,公司将进行一定的经费支持。

  4.参加师资培训的学校应负责本校老师的差旅和生活费用。

  5.参与培训的人员应具有一定的英语和专业技术基础。

  (四)实践条件和实践基地建设项目

  1.项目负责人必须为学院(系部、中心)分管领导。

  2.院校领导支持教学创新,具有前瞻意识,大力推动产学合作实践条件和实践基地建设。

  3.院校针对本实践教育基地做过充分的可行性论证,具有可行的人才培养方案。

  4.所提供实践实训场地至少能容纳50人,基地建设经费将由企业和高校共同协商解决。

  (五)创新创业联合基金项目

  1.面向全日制在校学生个人或者团队。若是团队,项目人数则限制在5人以内,需指定负责人申报,且申报人必须是在校生。

  2.申报项目需指定至少一名指导教师。

  3.申报院校需提供场地及基础配套设施。

  4.所申报创客教育、创客空间场地至少能容纳50人。

  此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报,即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

  四、建设要求

  1.立项新工科建设项目须完成以下任务:

  (1)建设新工科复合型人才培养基地。大学生实习实训由校企双方主要领导担任实习实训基地的负责人,健全有关大学生实习实训教育的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。

  (2)创新大学生实习实训教育模式。积极推动大学生实习实训教育模式创新,由参与共建的高校和企业共同制定大学生实习实训教育的教学目标和培养方案,共同建设大学生实习实训教育的课程体系和教学内容,共同组织实施大学生实习实训教育的培养过程,共同评价大学生实习实训教育的培养质量。

  (3)建设专兼结合指导教师队伍。大学生实习实训的指导教师队伍,由高校教师和企业的专业技术人员、管理人员共同组成,大学生实习实训采取有效措施,调动指导教师的积极性,不断提高指导教师队伍的整体水平。

  2.立项教改项目须完成以下任务:

  (1)课程资源的建设应以企业应用实践为目标。

  (2)提供完整教学大纲或实训大纲,包括教学目的、教学内容、课时分配、实验内容、实训计划等。

  (3)提供完整的教学资源,包括课程PPT、课程讲义、实践操作手册、项目需求文档、项目代码、教学测评办法、教学管理办法。

  (4)针对每门课都要有课后练习题、答案等。

  (5)课程讲义应至少明确所有需要讲解的知识点和技能点,并且确定各知识点的掌握程度要求。

  (6)针对课程的重难点,每门课开发不少于5段的视频讲解。

  (7)所涉课程每年开课次数不少于1次。

  (8)承诺将所有教学资源放在学佳澳官方平台无偿开放和共享。

  学佳澳公司对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享。

  3.立项师资培训项目须完成以下任务:

  (1)利用暑假或寒假,公司将会联合相关院校,至少组织一次针对软件开发、大数据、网络安全、数据库管理、HTML5等技术方向的培训,提升参训教师的工程实践能力。

  (2)对于参与企业实际项目的教师,公司将组织教师脱产到企业项目进行实践学习。

  (3)承诺将所有教学资源放在学佳澳官方平台无偿开放和共享。

  4.立项实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务:

  (1)对于校企联合实验室项目,申报院校应按照自身需求向企业提出申请,企业负责提供平台、软件、教师培训等支持。

  (2)校内实践基地项目是由学校提供场地,企业提供课程、项目、师资等资源推进项目的开展。

  (3)校外实践基地项目则是由学佳澳提供场地、课程、项目、师资等资源确保项目顺利实施。

  (4)所有校内外联合基地及联合实验室需体现学佳澳或原厂技术合作方的品牌名称。

  5.立项创新创业联合基金项目须完成以下任务:

  (1)项目建设周期为两年,项目结束之前,提交所要求的开发成果。

  (2)项目建设过程中产生的各种成果,相关知识产权归双方共同所有。

  五、支持办法

  拟支持5项新工科建设项目、15项教改项目(包含Java、Oracle数据库、大数据三个方向)、5项师资培训项目、5项实践条件和实践基地建设项目以及30项创新创业联合基金项目。建设周期均从立项日起为期两年。

  1.经费:学佳澳公司拟资助入选的新工科建设项目每个3万元人民币经费支持,拟资助入选的教改项目每个3万元人民币经费支持,拟资助入选的师资培训项目每个1万元人民币经费支持,拟资助入选的创新创业联合基金项目项目每个1万元人民币经费支持。

  2.学佳澳公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的两年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。

  3.在项目结束之际,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

  六、申请办法

  1.申报者应在产学合作协同育人平台(http://cxhz.hep.com.cn)注册教师用户,填写申报相关信息,并下载《2019年北京学佳澳软件科技发展有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

  2.项目申报人须在平台项目截止时间前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档)上传至平台。若有任何疑问,请与企业项目负责人联系。企业项目负责人:王敏,电话:15652365673,邮箱385553840@qq.com。

  3.学佳澳公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审,并及时公布入选项目名单。

  4.学佳澳公司将与项目主负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为两年,所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后,项目负责人提交结题报告及项目成果,学佳澳公司将对项目进行验收。

  有关本申报说明和申报表格式,请参见网址:http:// www.xuejiaao.com。